电脑初级班

教学目的：

“助老学电脑”、“助老用电脑”。随着经济的综合发展，老年人在物质消费上基本得到保障，精神消费将成为主流，电脑和网络，成为越来越多老年人获取新鲜信息；保持年青心态加强对外沟通，从而丰富生活的新工具。讲理论通俗易懂，注重上机练习，在练习中解决问题，熟练知识这样就更加直观。使老年人和青年一代携手走进信息时代，焕发出第二青春，提高老年人晚年生活的质量，丰富老年人的精神文化生活。

电 脑 提 高

教学目的：

结合老年人的特点和实际需求，在原初级班教学内容的基础上进一步加大讲授的深度和广度，增加学员实践操作训练，力争使学员通过一年的学习后，能够独立地进行计算机的日常操作维护，以及常用软件的熟练使用。重在提高学员对计算机的实际操作和运用能力。培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

东方舞

教学目的：

源于中东的肚皮舞以其妖娆的舞姿、动感的旋律，征服着世界各地的女性。让学员了解东方舞的文化历史，音乐，起源。东方舞的派别与风格，服装专业知识。掌握东方舞的入门的基本功及要领。培养学员的身体各个部位的量活性，稳定性、协调性和柔韧性，使整个动作更具美感。学习初级舞蹈，训练音乐与节奏感，把单一的动作编排成一个完整的舞蹈套路来练习，强调动作的准确性，舞台的表现力，能让学员适应动作。组合与音乐的融合。

二   胡

教学目的：

通过对中国民族乐器的欣赏，了解我国优秀文化的传统，培养热爱我国优秀文化的情感，懂得继承我国优秀文化，弘扬音乐文化的意义。不仅要完善各种技术技巧，使之日臻娴熟，更重要的是要达到在音乐表演中得心应手的，忘我的进入二度创造的境界中去。同时，在音乐表演艺术的审美、立美的观念及形象思维与抽象思辨的能力上更上一层楼。使学生又能独奏，也能重奏、合奏等综合发展。二胡学习以“学生发展为本”作为基本理念。以学生个性发展为主，提倡以学生为主体，教材主张以审美为中心，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。老师将根据学生的具体情况制定教学计划，针对每个学生的特点进行教学。小组课的教学形式多样化，传授基本演奏技巧，并结合乐理等方面的知识激发同学们对二胡演奏的学习兴趣.

古琴（一、二班）

教学目的：

通过教学为零基础的古琴艺术爱好者打好扎实的古琴弹奏基础，熟悉琴谱的读法，培养学员的自习能力。古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰显，精神质地厚重，文化内涵丰满的一门艺术。遵循由浅入深，先易后难，循序渐进，注重实效的原则，逐步提高学员的演奏水平。结合老年人易忘的特点，做到学新带旧，加强回琴的教学环节，相互观摩，逐一指导。针对学员水平不一，基础参差不齐的具体情况，采取面向多数，个别提高，照顾少数的原则。做到讲解、示范与个别指导相结合，课内辅导与课外辅导相结合。使每个学员都学有所获。

广 场 舞

教学目的：

激发学生对广场舞运动的热爱，加强对舞蹈的了解，培养学生积极参加体育锻炼的意识。能基本掌握各动作方法，并能在音乐的伴奏下完成成套动作，动作到位舒展、有韵律感。培养学生审美情趣，塑造良好体形，体验获得成功的乐趣，提高学生团结互助的协作精神，掌握广场舞起伏有序、连绵不断、旋转不停的技术特点。通过提炼、组合各动作，配以音乐巩固学习成果，激发学生的学习兴趣和练习热情，达到锻炼身体、塑造体型的目的。

国  画（山水、花鸟）

教学目的：

根据老年大学学员特点，提高学员对国画的兴趣、艺术修养、陶冶性情、学有所为、学有所乐。通过学习，掌握国画基本知识、基本技法，创作出有较高格调的国画作品。通过花鸟、山水、人物画的画法学习，较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法，为以后进一步学习打下坚实基础。通过学习不断提高形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等教学内容。

绘画基础

教学目的：

美术作为美育的主要手段的途径。它的主要任务是传授美术知识和美术技能的训练，通过学生内心达到审美状态，理论学习与实际练习相结合，绘画手法及绘画技法与基本创作方法相结合，多作演示示范指导，认真讲评作业，加深印象，巩固提高。

健 美 操

教学目的：

感知健美操所具有的美感和运动价值，并能经常锻炼；通过学练基本步伐，理解它的健身作用和方法，提高动作的协调性和动作节奏感，提高学习的能力，体验学习中的成功与乐趣，培养对健美操的兴趣；树立自信心，对生活充满自信。培养相互配合的能力，提升对健美操的欣赏能力与表现能力。

健身交谊舞（伦巴)

教学目的：

交谊舞起源于西方的一种舞蹈形式，又称舞厅舞(ballroom dancing)， 舞会舞(party dancing)， 社交舞(social dancing)。交谊舞课能让学生在轻松愉快的气氛中进行共舞，学得开心，玩得痛快，在舞中健身、调节情绪、丰富业余文化生活的同时培养学生的欣赏美、鉴赏美和创造美的能力，激发参与体育活动的兴趣和爱好。

中老年快乐舞蹈

教学目的：

舞蹈是一种以人的肢体动作为表现的艺术活动,是人们是培养审美兴趣,提高审美能力的有效途径和有力手段。兴趣是学习舞蹈的动力，它的产生与保持，取决于从舞蹈动作中获得的美的享受和身心愉悦，根据学员学习舞蹈的认知规律，增强舞蹈动作的贴切性与情绪性，创设生动活泼的舞蹈，从而丰富人的情感世界，培育高尚的情操和完美的人格，让舞蹈成为快乐的载体。

民 族 舞  

教学目的：

　　民族舞蹈是以肢体语言为基础的、民族风情为特色的表演艺术形式。通过形体训练和民族舞蹈的学习，了解各民族舞蹈的风格，掌握舞蹈艺术技能和表演技巧，提高学员舞蹈艺术的综合素质和表演能力。达到提高修养、强身健体、增进社会和谐的目的。

桥 牌

教学目的：

通过桥牌课程的教学，向学生传授桥牌的基础知识，基本技能及比赛规则。桥牌运动的教学训练，可以培养学生良好的意志品质和团结一致的集体主义观念。发展和提高学生了解和掌握桥牌技战术水平，可以启发学习思维，充实文化生活。培养学员对桥牌的兴趣和爱好。

摄影

教学目的：

摄影是留住历史、社会生活、自然风景瞬间的艺术，也是一门学问。通过学习，能使学员了解中国摄影史和世界摄影史及发展演变简况，提高学员摄影水平和对摄影作品鉴赏能力。同时，通过学习实践，还能使学员了解、熟练使用各类相机，掌握摄影基础知识、基本技法、拍摄技巧，不断提高观察、审美能力，进行摄影艺术创作，达到丰富生活、陶冶情操、促进身心健康、服务社会的目的。

中国古典诗文鉴赏与解读

教学目的：

初步了解我国诗歌的发展状况，熟悉历代杰出诗人和诗词名篇，学习掌握诗词的欣赏技能技巧，增强学员对古典诗词的兴趣，培养古典诗词创作群体。赏析历代诗词名篇，了解诗词的格律，学习诗词的表现手法与表达技巧，进行实践创作。了解、掌握，对文学的鉴赏能力有相当程度的提高，使学员的综合素养有所提高，从而使其生活更丰富多彩、更充实、身心更健康、情趣更高雅，能更好安排自己的美好未来，提高晚年生活的质量。

时 装 表 演

教学目的：

服饰表演是以肢体语言艺术和服饰语言艺术为基础的时尚健身运动。通过肢体语言的学习，使老年人形体挺拔、体态健美、腰腿灵活。经过服饰语言的学习，学员可身着时尚服饰,和着优美的音乐节拍，通过走猫步去展现老年人优雅的气质，丰富充实老年娱乐生活，以达身心健康的目的。

手工制作

教学目的：

通过讲课与示范、对样习作、互相交流、分类指导、自行创新等方法，使学员从最简单的基本方法开始，循序渐进，慢慢由浅入深，逐步掌握各种手工艺品的制作方法和技巧，使学员了解手工工具和材料，初步掌握手工制作的基本规律和方法，在制作过程中发挥学员的想象空间，提高创造能力，培养学员严格、细致、准确、有毅力、有计划的习惯和作风，提高学习兴趣，动手能力。从而制作出漂亮的精美的手工艺术精品。

书   法

教学目的：

通过书法班的学习，使学员了解中国书法艺术的发展历程，认识书法与我国数千年灿烂文化的紧密联系，以及在世界文化史上的重要地位，在学习书法基础知识，熟练基本技能的同时，初步掌握楷、隶、行、草、篆各种书体的书写方法、结构规律和篇章技巧，写字正确，符合书法有关规范。对部分有一定功底的学员，组织研修提高，加深书法美学知识研习、把握欣赏书法艺术的原则和方法，进而提高欣赏创作能力，陶冶性情、颐养身心。

智能手机

教学目的：

帮助老年学员解决在使用智能手机中遇到各种各样的困惑，通过智能手机学习班，了解智能机的基础知识，掌握贴近生活的实用软件，帮助学员融入智能化的生活中。助推老同志联系交流，融入社会。培训活动让老同志与社会联系更加紧密，与他人交流更加亲密，解决老同志年高体弱、与外界接触少、孤单寂寞的现实问题。

陶   笛

教学目的：

通过学习了解陶笛的常识，熟练运用两种指法，掌握用舌技术，会控制气息，能独立演奏。提高陶笛音乐的感受与评价鉴赏的能力。通过合奏表演，培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调的能力，培养乐观的态度和积极的心态。通过学习了解乐器的发展史、乐曲的内涵、以及涉及到民族的历史文化、风土人情等，激发学习音乐的热情。

体育舞蹈（华尔兹）

教学目的：

体育舞是以健身操和民族舞蹈为基础的一种时尚群众健身运动。以基本动作为学习基础，通过成品舞学习和对舞蹈作品内涵的深入理解，使学员掌握舞蹈的基本舞步和表演的技巧，并在音乐配合中把舞蹈作品的风情、韵律，用肢体语言完美地表现出来。在学练中塑造良好的形体、姿态，在舞动中与音乐和谐统一，达到活动筋骨，健美形体，愉悦身心，焕发青春，陶冶情操。

杨氏太极拳

教学目的：

太极拳是比较适合大多数老年朋友锻炼身体的一项健身运动。通过系统的学习练习，使学员了解其源流等基础知识，掌握基本套路和标准规范的练习方法，达到养练一体、强筋健骨、陶冶性情、提高身体健康水平和一定段位水平的目的。

音 乐（演唱）

教学目的：

通过对音乐源流、发展、基本特色及演奏技法的学习，使学员对广东音乐深厚的内涵和底蕴有进一步的理解，通过加强经典曲目的排练，提高学员对乐曲的欣赏能力和水平。由于音乐具有集体演奏乐种的特点，要特别注重讲解演奏理论与排练相结合，分声部练习与合练相结合，串练乐曲主旋律与精排声部配合相结合的教学过程，以达到良好的教学效果。

音 乐（乐理合唱）

教学目的：

教学中本着口传身授的原则，采取先易后难、循序渐进的方法，结合老年人特点，反复教唱、反复练唱，逐步掌握和提高演唱技巧。通过逐字、逐句、逐段的示范教唱，把握字、腔唱念的要领，要求达到字正腔圆。采用理论讲授与示范演唱相结合，集体学唱、分组学唱与个别检查指导相结合的方法，互相观摩，共同提高。使学员在轻松愉快、生动活泼、气氛浓郁、友好和谐的声乐学习环境中学到声乐知识，学会多种歌曲演唱。

英语实用口语

教学目的：

通过教学英语，使老年学员初步掌握运用基本词汇、短语、简短的日常对话及习惯用语，理解所学课文内容，做到四个统一，掌握四项基本技能：理解、口语、阅读和习作，能与国际友人口语交流，阅读简短文章。

中国谜语

教学目的：

谜语是一种培养辨析能力、锻炼形象思维、丰富人们想象力的文艺形式。猜谜是大家喜欢的一种游戏。根据教学内容巧妙地将谜语疑难性、趣味性、知识性通俗讲解的特点培养学员的观察力、想象力、理解能力、记忆能力、形象思维能力和逻辑思维能力。

中老年常见病预防与保健

教学目的：

本课程涉及中医防病与饮食相关内容，以一年四季、六步、二十四节气为纲，介绍不同时段的气候特点、气化对人体的影响、易发病及药食防治等。使学员了解中医三因制宜原则和体质辩证知识，学习因时结合因人防病食宜、常见传染病、外感病、内科杂病的药食防病原则和方法。达到食药相补，延年益寿的目的。

中医学（方剂）

教学目的：

本课程以老年人安全用药为目的，讲授常见的一些用药误区及老年人正确使用西药的知识，常用中药补益药的功用和健身长寿方剂，介绍中药剂型的制作方法，老年常见病的用药指导等。使老年人科学、有效地对疾病进行防、治，达到健康长寿的目的。通过学习，帮助学员了解中医，学好中医。为研究、挖掘中医文献宝库之珍宝提供了极其有利的条件，它是学好中医必修的一门基础课程。

篆    刻

教学目的：

本课程主要设定在识印欣赏与工具材料、刻印过程与方法、刻印技巧、刻印要领、有关篆刻的人文故事等五个方面。通过学习初步理解篆刻的重要原理，如章法和篆法；掌握主要的技能如基本刀法和章法等。养成对篆刻的关注兴趣，提高篆刻的鉴赏能力和审美情趣。培养学员发现美、表现美、创造美的能力，以达到传承拓展篆刻艺术的目的。